با دنبال کردن نکات و تکنیک های موجود در این درس ویدیویی، نحوه توصیف نمودار میله ای آیلتس را بیاموزید. این درس برای همه داوطلبان آیلتس که مقاله آکادمیک رایتینگ تسک 2 را در سال 2018 انجام می دهند، 100٪ حیاتی است.

• چگونه مقدمه بنویسیم
• نحوه شناسایی ویژگی های کلیدی
• چگونه یک نمای کلی بنویسیم
• اگر نتیجه گیری یا مروری وجود داشته باشد
• نحوه سازماندهی پاراگراف های بدن
• نحوه نوشتن جملات پیچیده
• نکاتی برای جلوگیری از گرفتن نمره پایین
• چگونه نمره بالا بگیریم

آموزش تصویری نکات نمودار نوار آیلتس

این درس ویدیویی به شما نشان می دهد که چگونه با نمودار میله ای آیلتس برای نوشتن وظیفه 1 (مقاله آکادمیک) مقابله کنید.

نکات ضروری نمودار نوار آیلتس

در زیر نکات مفیدی برای نمودار میله ای آیلتس آورده شده است.

1. پاراگراف مقدمه

پاراگراف مقدمه خود را ساده نگه دارید. فقط اطلاعات داده شده توسط آیلتس را ترجمه کنید. معمولا فقط یک جمله است. همچنین می توان در نمودار "واحدها در ... اندازه گیری می شوند" در مورد واحدهای اندازه گیری اظهار نظر کرد.

2. نمای کلی

به نمودار میله ای خود نگاه کنید و ویژگی های کلیدی را انتخاب کنید. اینها ممکن است بالا، پایین، تفاوت های اصلی و غیره باشند. آنها را با هم جمع کنید و در یک نمای کلی ارائه دهید. برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بحث بررسی اجمالی / نتیجه گیری، لطفاً به درس ویدیویی مرور کلی آیلتس من مراجعه کنید. باید به خاطر داشته باشید که ممتحن به دنبال نمای کلی است و این بخش مهمی از علامت دستاورد وظیفه شما است. این معیار 25 درصد نمره شما است.

3. پاراگراف های بدن

مطمئن شوید که بیش از یک پاراگراف بدن دارید. معمول دو پاراگراف بدن است. تصمیم بگیرید که چگونه اطلاعات موجود در نمودار میله ای را به پاراگراف های بدنه تفاوت تقسیم کنید. شما باید پاراگراف های خود را به ترتیب منطقی سازماندهی کنید.

4. جملات را با داده ها پشتیبانی کنید

پاراگراف های بدن شما باید دارای اعدادی برای پشتیبانی از آنها باشند. اگر نتوانید اعداد را با جملات خود در پاراگراف های بدن داشته باشید، ممکن است در Task Achievement تنها باند 5 را دریافت کنید. برای یادگیری واژگان مفید برای استفاده دقیق از داده ها، به درس من مراجعه کنید: واژگان آیلتس: داده های دقیق.

5. جملات پیچیده

شما باید وظیفه 1 خود را با استفاده از طیف وسیعی از جملات پیچیده بنویسید. شما باید این ساختار جمله را یاد بگیرید. بهترین راه از پاسخ های مدل است: پاسخ های مدل IELTS Writing Task 1.

6. اتصال دستگاه ها

شما باید از طیف وسیعی از دستگاه های پیوند دهنده استفاده کنید. به عنوان مثال، در حالی که / در حالی که / در مقابل / در مقایسه با / در مقایسه با. همه اینها به شما کمک می کند که نمره بالاتری در انسجام و انسجام کسب کنید که 25 درصد از نمره شما است. مطمئن شوید که از آنها به درستی استفاده می کنید.

7. معیارهای ارزیابی

درباره آنچه که ممتحن می خواهد در نوشته شما ببیند بیشتر بیاموزید. شما باید ملزومات امتیاز گروه مورد نظر خود را درک کنید. برای آشنایی با IELTS Writing Task 1 Band Scores 5 تا 8 Explained به این صفحه مراجعه کنید.

توصیه شده

صفحات اصلی آیلتس

مهارت های آیلتس خود را با نکات، پاسخ های مدل، درس ها، ویدیوهای رایگان و موارد دیگر توسعه دهید.

دروس رایگان من را از طریق ایمیل دریافت کنید

اشتراک گذاری مراقبت است.

نظرات

ممنون از درستون😃

آیا می توانم "5 کالای مصرفی" را طولانی تر کنم؟برای مثال، «5 نوع کالای مصرفی» از «5 نوع کالای مصرفی».

متشکرم لیز برای چنین توضیح افسانه ای و مختصر در مورد هر موضوع. محتوایی که ارائه می کنید احتمالاً یکی از جامع ترین برنامه های درسی آیلتس موجود در اینترنت است.

سلام مامان، این وظیفه 1 است که در زیر آورده شده است، پس لطفاً مادر می توانید تمام اشتباهات من را به من بگویید و چه مقدار باند باید در این کار دریافت کنم.

نمودار نسبت اهدایی که توسط افراد در سنین مختلف در بریتانیا ارائه می شود را نشان می دهد.

به طور کلی ، درصد بیشتر مردم انگلیس در سال 1990 پس از آن در سال 2010 به امور خیریه پول می دهند. با این حال ، این الگوی قبل و بعد از گروه سنی 50 ساله متفاوت است.

در سال 1990 ، بیش از 40 ٪ از گروه سنی 36-50 کمک مالی اهدا کردند ، و این بالاترین درصد اهدای عضو ، برعکس ، این رقم در سال 2010 به 30 ٪ کاهش یافته است. هم در سال 1990 و هم در سال 2010 ، افراد گروه سنی 18-25حداقل (به ترتیب تقریباً 17 ٪ و 7 ٪) کمک کرده است. در سال 2010 ، گروه سنی 51-65 با بالاترین میزان کمتر از 40 ٪ کمک می کند. در سال 1990 ، درست پس از 50 سالگی ، این داده ها 35 ٪ کاهش می یابد.

از طرف دیگر ، رقم هر دو گروه سنی 26-35 و بیش از 65 در سال 1990 مشابه (41 ٪ و 42 ٪) به نظر می رسد. در سال 2010 ، درصد گروه سنی 26-35 از بالاترین داده ها نزدیک به 15 ٪ کاهش می یابدو بیش از 60 گروه سنی 35 ٪ به امور خیریه اهدا می کنند.

سلام لیز ، خیلی ممنون از درسهای شما. این فقط از درسهای شما بود که من توانستم 7. 5 را به صورت کتبی و یک باند کلی 8. 5 به ثمر برسانم. من از شما برای کمک شما و همچنین از نامزد من برای توصیه وبلاگ خود بسیار سپاسگزارم.

این خبر عالی است!خیلی خوب انجام شده 🙂 آرزو می کنم نامزد شما شانس زیادی داشته باشد.

سلام لیز ، این عبارت بر خلاف مترادف با تقابل نیست؟چگونه در این جمله از نمای کلی معنی دارد؟متشکرم

"بر خلاف" به معنای "بر خلاف" است.

سلام tr. lizz ، با تشکر از جلسه شگفت انگیز در مورد نوشتن کار یک. من فقط می خواستم بدانم که آیا این خوب است که ارزش عددی مانند 5 کالا مصرفی را در بند مقدمه خود قرار دهید. به جز تاریخ ها و درصدی که در آزمون شرح داده می شود ، آیا نوشتن شماره در جملات خاص اشکالی ندارد ، حتی اگر در این سوال نوشته نشده باشد.

اگر ذکر نام دسته ها خیلی طولانی است ، می توانید این تعداد را ارائه دهید: پنج کشور. پاسخ های مدل من را برای یادگیری همه گزینه ها مشاهده کنید: https://ieltsliz. com/ielts-writing-task-1-lessons-and-tips/

سلام لیز!چگونه می توانم نمادهایی را که در صفحه کلید نیستند ، در صورت تست رایانه وارد کنم؟آیا باید به جای آن "پوند" بنویسم؟متشکرم!

تقریباً در تمام سؤال در آیلتس ، ارز در این سؤال ارائه می شود که به این معنی است که شما آن را در جواب نمی نویسید. با این حال ، اگر اینگونه نیست ، می توانید کلمه را بنویسید.

سلام لیز من فقط می خواستم از این درصد (٪) بخواهم که در کار 1 بنویسد یا باید فقط با الفبای بنویسیم (درصد من). پیشاپیش متشکرم

استفاده از نمادهای مشترک مانند ٪ ، $ و £ کاملاً خوب است.

لیز ، آیا می توانم بعد از پاراگرافهای بدن مانند نتیجه گیری ، مروری را بنویسم. کدام یک از علائم بیشتر به من می رسد؟

بله ، می توان آن را در پایان گزارش نوشت. نه ، این نمره بالاتری به شما نمی دهد - اگر بعد از معرفی یا در پایان آن را قرار دهید ، هیچ تفاوتی در نمره شما ایجاد نمی کند.

سلام لیز لطفا می خواهم بدانم که آیا این برای نوشتن دانشگاهی یا عمومی است یا خیر.

لطفاً به نوار منوی قرمز بروید و "اطلاعات تست" را انتخاب کنید ، سپس GT IELTS را انتخاب کنید - می توانید در مورد نوشتن GT برای خودتان بخوانید.

سلام آیا استفاده از "از طرف دیگر" برای کار 1 درست است

می توان از آن برای برجسته کردن کنتراست استفاده کرد.

کلمات برای گفتن متشکرم ، عزیزترین معلم من کافی نیست

برای مقدمه در کار 1:

اگر محور y به صورت (درصد ٪) باشد و من باید یک جمله دوم را اضافه کنم مانند "واحدها به صورت درصد اندازه گیری می شوند"

من معتقدم که این درست نیست ، اگر نه چه چیزی می توانم بنویسم؟

پیشاپیش متشکرم

اگر مقدمه شما "نمودار را به نسبت ..." نشان می دهد ، کلمه "نسبت" به معنی درصد است. بنابراین ، شما آن را دو بار معرفی نمی کنید.

من سعی کردم یکی از تست های عملی را که برای نوشتن کار ارسال کرده اید انجام دهم. با این وجود هیچ پاسخ مدل در دسترس نبود. من فقط تعجب کردم که آیا شما می توانید این گزارش را با توجه به یکی از نمودارهای نوار ، که مربوط به درآمدهای بازی های دیجیتال در طی مدت 6 سال (2000 تا 2006) است ، بررسی کنید.

"این نمودار درآمد جهانی بازی های دیجیتالی مختلف را در طول 6 سال از 2000 تا 2006 نشان می دهد. واحدهای مورد استفاده در میلیارد دلار هستند.

به طور کلی ، محبوب ترین بازی دیجیتالی در دوره داده شده ، بازی های دستی بود که افزایش مداوم آن در فروش بود. همچنین افزایش روند درآمدهای بازی های آنلاین و تلفن همراه مشاهده شده است در حالی که کاهش تدریجی در فروش بازی های کنسول است.

در سال 2000 ، بازی های دستی تقریباً 12 میلیارد دلار فروش داشته و به طور مداوم به 18 میلیارد دلار افزایش یافته است. در مقایسه ، بازی های آنلاین تا سال 2001 هنوز تقریباً نبوده است. با این حال ، درآمد آن به طور مداوم از حدود 1 میلیارد دلار در سال 2001 تا 8-10 میلیارد دلار در سال 2006 افزایش یافته است. به همین ترتیب ، بازی های تلفن همراه تازه در سال 2002 با تقریباً همان درآمد شروع به فروش کردندبازی های آنلاین (حدود 2 میلیارد دلار) تا اینکه در سال 2006 به بیش از 6 میلیارد دلار فروش رسید.

در نتیجه ، با افزایش فناوری ، فروش بازی های کنسول از حدود 6 میلیارد دلار در سال 2000 به 4 میلیارد دلار کاهش یافت. "

من فقط امیدوار بودم که نظرات شما را در مورد این مورد بدست آورم ، زیرا این بخش از آزمون ، از جمله صحبت کردن ، چیزی است که من از آن بیشتر نگران هستم.

اگرچه من می دانم که کار نوشتن 2 تأثیر بیشتری در نمره گروه نوشتن من دارد ، آیا فکر می کنید این نوع نوشتن در وظیفه 1 باعث می شود نمره باند بیشتر از 6 باشد؟*انگشتان عبور کردند*

عذرخواهی از اظهار نظر طولانی.

امیدوارم که از شما بشنوم. با تشکر!🙂

سلام لیز اصلاً متشکرم ، روش شما بسیار ساده و واقعاً خوب است ، من می خواهم بپرسم که آیا می توان به جای براکت ها کلمه ای مانند (مانند ..) بنویسید. رایانه ها ،….

"مانند" به معنای مثال است - آنها نمونه نیستند ، واقعی هستند.

من در سایت مشکلی دارم ، همه فیلم ها نمی توانند باز شوند لطفا چگونه می توانم مشکلات را حل کنم

فیلم های من در این سایت فیلم های YouTube هستند. همه آنها برای من و سایر کاربران خوب کار می کنند. مطمئن نیستم که چگونه می توانم به شما کمک کنم.

شما معلم بسیار خوبی هستیدمن ویدیوی شما را می بینم و می توانم کار نوشتن خود را بهبود ببخشم. 1. بسیار واضح و کمک کنید. خداوند شما را برکت دهد خواهر لیز.

از کوالالامپور ، مالزی.

سلام ، لیز نام من تاتیانا است. من از فیلم ها و درسهای شما بسیار سپاسگزارم. من عاشق رویکرد شما به ما هستم. من می توانم شما را به وضوح درک کنم. فقط می خواهم در فیلم آموزش شما درباره نمودار نوار چیزی بپرسم ، شما در مورد واحدها صحبت کردید ، فقط می خواهم بدانم که آیا اطلاعات من از Ielst در گذشته است ، من باید قرار دهم "واحدها در… اندازه گیری شدند."خیلی ممنونم. شما خیلی خوب هستید

این اطلاعات همیشه در حال حاضر در حال حاضر است زیرا به نمودار نشسته قبل از شما روی کاغذ در حال حاضر اشاره دارد.

سلام به معلم من ، من فقط می خواهم از مراقبت شما قدردانی کنم. با احترام دانشجویی از ایران

سلام مام ، در وظیفه نوشتن آکادمیک ، شما می آموزید که ما اطلاعات را در براکت قرار می دهیم. بنابراین ، من برنده شدم که می دانم تعداد امتحان آن کلمات را می شناسم؟

همه کلمات شمارش می شوند - کلمات در براکت ها ، کلمات کوچک: همه کلمات.

آیا کنکور قصد دارد دست خط را به دست آورد ؟؟من یک دست نویس بسیار بد دارم

اگر کنکور نتواند آن را بخواند ، نمره کم کسب خواهید کرد. اگر کنکور بتواند آن را بخواند ، خوب است.

لیز ، شما خیلی خوب هستید که این اطلاعات را برای همه به اشتراک بگذارید!شما مبارک خواهید شد

سلام لیز!پس از یک مرور کلی چه باید بنویسیم؟ما تمام ویژگی های اصلی را در نمای کلی خلاصه می کنیم. پس آنچه ما تصور می کنیم در پاراگراف های بدن A و B می نویسیم؟